
O curso de graduação em Sistemas de Informação em Comunicação e Gestão busca comprovar seu diferencial no mercado, prova disso foi a inauguração, em 30 de outubro, da Ludoteca ESPM, a primeira do Brasil em um ambiente acadêmico.
Localizada no edifício Luiz Celso de Piratininga (prédio da Biblioteca da ESPM-SP), a Ludoteca ESPM é destinada à produção e compreensão dos jogos como linguagem e negócio para fomentar o desenvolvimento de estudantes nessa área. Também incentivará a utilização dos jogos em sala de aula e viabilizará pesquisas acadêmicas de estudantes e professores que atuam ou estudam esse mercado. “Não é só um espaço. É um novo conceito trazido por um curso novo, mas que já era utilizado em outros da ESPM, ampliando e reforçando as características de cursos já existentes. Este espaço é um reflexo do multidisciplinar e das metodologias ativas, tão destacados no Plano Diretor Acadêmico da Escola”, destacou o diretor-geral da Graduação da ESPM-SP, Luiz Fernando Garcia.
O presidente da ESPM, J. Roberto Whitaker Penteado, antes de descerrar a placa oficial de inauguração do espaço, destacou a importância deste momento. “Esta é uma área em que a nossa Escola pode, de fato, dar uma contribuição à sociedade. A chegada da Ludoteca ESPM é fundamental e será muito importante para o crescimento do curso”, disse.
O diretor-acadêmico da Graduação da ESPM-SP, Ismael Rocha, fez uma homenagem ao coordenador do Game Lab, Mauro Berimbau: “Eu gostaria de começar destacando o relevante trabalho do Mauro, que começou a pensar sobre games na Escola há alguns anos e contribuiu muito para o desenvolvimento de todos os cursos”.
Por conta da atual notoriedade dos jogos digitais, o curso de Sistemas de Informação em Comunicação e Gestão é o primeiro que vêm à mente, quanto à utilização do espaço pelos estudantes, especialmente nas disciplinas diretamente relacionadas ao desenvolvimento e à aplicação das técnicas, metodologias e instrumentos computacionais.
Segundo o coordenador do curso, Rodrigo Tafner, a graduação está mudando alguns espaços da Escola. “Isto é muito bom, pois não enxergamos os jogos como fim, mas como meio, até porque, uma das trilhas de conhecimento do curso é a gestão de games. Isso é muito mais que um espaço de jogos, é uma sala de aula” destacou.
Matéria reproduzida, na íntegra, no blog +ESPM. Disponível neste link: http://mais.espm.br/digital/jogue-e-aprenda

